В рамках Года педагога и наставника, учителя МБОУ «СОШ №19» г. Грозного прошли обучение по теме Апгрейд за 45 минут, или как развивать в учениках навыки и компетенции ХХI на каждом уроке».

Команда МБОУ «СОШ №19» г. Грозного заинтересовалась, как устроена сингапурская система образования и каким образом сингапурским учителям удаётся удерживать внимание и интерес учеников к предметам. Система образования на маленьком острове Сингапур в Юго-Восточной Азии считается лучшей в мире. Дети показывают отличные результаты на олимпиадах по естественным наукам и математике, с раннего возраста учатся креативности и сотрудничеству с другими и становятся ценными кадрами на рынке труда.

По данной методике обучение прошли директор школы и восемь педагогов среди которых и учителя начальных классов, русского, английского языков и учитель химии и биологии.

Особенности сингапурской системы обучения 

— Постоянное приспосабливание к новой реальности.

— Ориентация на международный опыт. 

— Высокие требования к учителям.

— Централизованная система. 

— Самостоятельная работа.

Учителя делают акцент на том, что дети способны сами осваивать новый учебный материал. Например, при работе в парах они могут выступать как в роли учителя, так и в роли ученика. Педагог слушает ответы и при необходимости их корректирует, а ребёнок привыкает к работе по определённому алгоритму, выполняя действия по команде учителя. 

— Развитие навыков, которые помогут в будущем. 

Сингапурская методика направлена на важные для работы и жизни скиллы — коммуникацию, сотрудничество, критическое мышление и креативность. Поэтому дети по желанию посещают дополнительные занятия, которые способствуют их развитию:

театральные уроки улучшают навыки общения и взаимодействия друг с другом, кроме того, дети учатся понятно выражать свои идеи и мысли;детская йога помогает расслабиться и снять стресс, а также повышает работоспособность и концентрацию внимания; математические кружки формируют логическое и критическое мышление;программа развития левого и правого полушарий мозга совершенствует речь и формирует разностороннее мышление. Таким образом улучшаются аналитическое мышление, помогающее запоминать и критически воспринимать информацию, и творческое мышление, а именно совершенствуются навыки нестандартного мышления, умение выходить за рамки шаблонов и развиваются фантазия и воображение. 

— Важность каждого ученика. 

Учителя уделяют особое внимание воспитанию в детях уважения к своим одноклассникам, прививая им чувство равенства со всеми. 

— Постоянная обратная связь. 

Ученики получают оценку своих знаний не только на экзаменах или контрольных работах. Учителя постоянно отмечают положительные и отрицательные качества характера детей и делятся этой информацией с родителями, чтобы усилить прогресс. 

По словам директора школы Асет Алиевны Бексултановой: «Сегодня дети живут в большом потоке информации, учитель перестал быть единственным источником знаний, но учителя заменить невозможно, поэтому наша задача соответствовать требованиям времени и проводить ученикоцентрированые уроки, тогда мы обязательно достигнем планируемых результов».

Команда школы нацелена на создание стажировочной площадки по реализации и обучению сингапурской методике в школе. И совершенствование профессиональных навыков и как следствие повышение качества образования в школе.

#ГодПедагогаНаставника #ГПН2023 #ГодНаставника2023 #ГодПедагога2023 #ГодПедагогаНаставникавЧеченскойРеспублике #ГПНЧечня_2023